不知道从什么时候开始，一股“养宠物”的风气，像一阵突如其来的春风一样，悄悄在清河一中的校园里刮了起来。
仿佛就是这几天的事，大家的话题，突然就从游戏、明星，转向了各种活生生的小动物。
学校虽然明令禁止学生在校内饲养任何与学习无关的活物，但青春期的叛逆心理和从众效应，往往比校规更有号召力。
很快，各种地下宠物，就如雨后春笋般，出现在了各个教室和宿舍的角落里。
女生们，大多偏爱一些毛茸茸的、可爱型的小动物，比如仓鼠、侏儒兔、或者小乌龟。
而男生们，则更倾向于养一些与众不同的东西——比如，从学校花坛里抓来的各种甲虫、螳螂，甚至还有胆子大的，养起了在路灯下抓来的扑棱蛾子。
偶尔，还会出现一些类人生物，兴致勃勃地在瓶瓶罐罐里养起了臭水，美其名曰“观察微生物进化”……
但，无论养的是什么，这股宠物热，算是彻底在校园里，烧起来了。
上个星期天，林芝也按捺不住，跑去花鸟市场，买了两只小仓鼠。
卖仓鼠的老板，信誓旦旦地告诉她：“放心吧，小姑娘！这两只，都是公的！买一送一，划算得很！”
林芝一听“买一送一”，贪便宜的小心思，立刻动了。
她也没多想，高高兴兴地，就把两只毛团子都带回了家。
回到家后，她才突然想起来——好像听人说过，两只公仓鼠，是不能养在同一个笼子里的，它们会为了争夺地盘，打得你死我活！
新的问题，立刻摆在了眼前：本来就是要带到学校里去养的，如果把两个笼子都放在她自己的桌子上，那空间就太拥挤了，根本没法写作业了。
寝室里也不行，因为有人比较怕。
思来想去，林芝决定分出去一只。
她第一个想到的，就是她那个表哥——沈雨桥！她觉得，是时候让表哥回归现充生活，培养点正常的爱好了。
于是，她抱着一个小仓鼠笼子，“噔噔噔”地跑到了沈雨桥家的道观后院。
“表哥！” 林芝把笼子往沈雨桥面前一放，叉着腰，一副我为你好的样子，说道：“你别一天到晚的，就对着手机电脑里的纸片人发花痴了！搞点正常的、有生命力的爱好行不行？”
“正好！我这儿有只仓鼠，送给你养了！”
“你们出家人，不是讲究‘慈悲为怀’吗？正好，积点德！”
正盘腿坐在蒲团上、捧着手机看新番的沈雨桥，被表妹这劈头盖脸的一顿教育，弄得哭笑不得。
他抬起头，无奈地翻了个白眼：“又怎么了？大小姐……”
“我是道士！不是和尚！”
“我们道士，可以结婚生子的！出个屁的家啊！”
“行了行了！知道啦知道啦！” 林芝不耐烦地摆摆手，根本不给他辩解的机会，“沈道长你就行行好。”
“仓鼠放这儿了！好好养啊！别给我养死了！”
说完，她就把笼子塞进沈雨桥怀里，头也不回地跑掉了。
留下沈雨桥一个人，对着笼子里那只正在疯狂跑滚轮的花色小仓鼠，大眼瞪小眼。
最后，沈雨桥还是把这只不速之客，带到了学校宿舍，偷偷养了起来。
林芝把自己留下的那只，通体灰色的仓鼠，取名为——“江澈”。
而她送给沈雨桥的那只，因为是花色的，沈雨桥就顺理成章地，叫它——“林朗”。
于是，就这样。
林芝的课桌下，藏着一只叫“江澈”的灰仓鼠。
而她表哥沈雨桥的课桌下，则藏着一只叫“林朗”的花仓鼠。
这两只小仓鼠，大概怎么也想不到，自己竟然成了主人们，用来“嗑cp”的工具鼠吧！
那段时间，校园里因为这些小生命的存在，平添了许多生机与乐趣。
毛茸茸的小仓鼠，软萌可爱；养迷你兔的同学，也把兔子照顾得白白胖胖，乖巧伶俐。
大家在学习之余，看看自己的小宠物，心情都变得轻松愉快起来。
然而，好景不长。就在这股宠物热方兴未艾之时，学校突然颁布了一项严厉的新规：坚决禁止任何学生在校内饲养动物或植物！要求大家尽快自行处理掉，并且学生会会不定期上门抽查，一旦发现，将严肃处理。
这道禁令，像一盆冷水，瞬间浇灭了大家的热情。
无奈之下，同学们只能开始为自己的小宠物，寻找新的归宿。
男生们，大多选择放生——把抓来的虫子、蛾子，重新扔回花坛里；女生们，则普遍把仓鼠、兔子等，周末带回家，交给父母抚养。
林芝也只好把那只名叫“江澈”的灰色仓鼠，带回了家，交给了她爸爸。
她爸爸倒是挺喜欢这小东西，但林芝自己，却每天看着空荡荡的课桌底下，唉声叹气的，觉得少了很多乐趣。
而沈雨桥这边，情况就麻烦多了。他想把那只名叫“林朗”的花色仓鼠带回家，但他那位德高望重的师父，偏偏有个不为人知的死穴
——他老人家，天不怕地不怕，唯独怕一切鼠类！无论是老鼠、仓鼠，还是松鼠……只要是带“鼠”字的，他都敬而远之！
那天，沈雨桥一手提着仓鼠笼子，一手伸到祖师爷的供台底下，使劲想把缩在里面的师父给拽出来。
“师父！您出来看看！” 沈雨桥大声喊道，“这不是老鼠！这是仓鼠！很干净的！吃鼠粮的！”
供台底下，传来师父颤抖的、带着哭腔的声音：“有……有什么区别！都是鼠辈！快！快拿走！拿走啊！”
“哎呀！您都两百多岁的人了！还怕这个！” 沈雨桥又好气又好笑，“还往祖师爷的供台底下钻！羞不羞啊！”
“我……我死了就不怕了！” 师父在底下，带着哭音反驳，“现在！快！把那个鼠辈！给我拿走！啊啊啊——！”
看来，指望师父是没戏了。沈雨桥只好另想办法。他想到了班上唯一的走读生——江澈。
他找到江澈，一脸诚恳地说：“澈哥！救命啊！我送你一只‘林朗’，你养不养？”
江澈：“……？”
直到沈雨桥把那个装着花色仓鼠的小笼子拿出来，看到里面那个正在疯狂蹬着跑轮的小毛团，江澈才明白过来——原来此“林朗”，非彼“林朗”。
江澈皱了皱眉，婉拒道：“我最近要准备太极比赛，还要照顾真林朗，没空养宠物。你去问问班主任吴老师吧。”
“我问过了啊！” 沈雨桥哭丧着脸说，“吴老师说，他已经收留了班上好几个女同学的兔子了！”
“他说，他那点微薄的工资，都快全拿去给兔子买兔粮了！他求我放过他！”
“澈哥！求你了！” 沈雨桥双手合十，做出哀求状，“‘林朗’的命，现在可就在你手里了！你不能见死不救啊！”
或许是“林朗的命”这个说法，听起来实在是太过沉重；又或许是因为，江澈心里，确实对沈雨桥这个狗头军师，存着一份感激
——毕竟，要不是他平时的那些熏陶，林朗那个笨蛋，可能还不会那么快开窍，让自己现在每天都能美美地亲上两口……
权衡再三，江澈看着笼子里那个活力四射的“林朗”，又看了看眼前一脸焦急的沈雨桥，最终，还是心软了。
他轻轻地叹了口气，伸手接过了那个小笼子。
“好吧。” 他说，“我先帮你养着。”
“太好了！澈哥！你真是我的大恩人！” 沈雨桥激动得差点跳起来，“‘林朗’就拜托你了！”
就这样，这只名叫“林朗”的花色小仓鼠，历经波折，最终被江澈，带回了家。
而真正的林朗，在得知这个消息后，笑嘻嘻靠在他的肩膀上：
“澈哥！你现在可是养了两个‘林朗’了！”
“以后，你可要‘雨露均沾’啊！哈哈哈哈哈——”
时至今日，江澈的生活，似乎已经被一个个名叫“林朗”的存在，以及一切与林朗相关的事物，给彻彻底底地占据了。
白天在学校，他要照顾那个活蹦乱跳的、真实的林朗——要看着他别闯祸，要在他撒娇时亲亲他，要在他闹脾气时耐心哄他。
放学回家后，他还要照顾那只被沈雨桥“托孤”的、同样名叫“林朗”的花色小仓鼠——添水、加粮、清理笼子。
他的书桌上，早已不再是从前那种只有教科书和习题册的“性冷淡”风格。
现在，桌角立着几张印着林朗各种帅气表情的小卡；旁边还摆着一个长得有几分神似林朗的q版玩偶
——那是有一次周末，林朗在电玩城，跟娃娃机搏斗了半个多小时，才终于抓出来，然后一脸得意地塞给他的。
甚至，在书架的最里层，还珍重地放着一件有点幼稚的东西：一把用硬卡纸做的匕首。
是刚开学军训时林朗做的。
那时候，他们还只是“好朋友”。江澈心里藏着不敢说的喜欢，表面上，却只能装作不经意地，半开玩笑地抢走。
然后，在林朗“切，拿去吧！”的大方回应中，小心翼翼地，把这把粗糙的纸匕首，收了回来，珍藏至今。
除了这些事，江澈的生活，本身就是忙碌不堪的。
他要刷好像永远也刷不完的题，要保持年级前列的成绩；他要帮家里的早餐店和面、准备食材；放学后，他还要辅导妹妹江雅完成那些令人头疼的家校作业
——因为爸妈经营店铺，实在太忙了，这些事，自然就落在了他这个“别人家的孩子”肩上。
很忙，非常忙。
忙得像一只被抽打的陀螺，几乎没有一刻停歇，有时甚至会感到一种窒息般的压力。
可是，只要一抬头，看到桌上的小卡；或者一低头，看到脚边笼子里那个也叫“林朗”的毛团子，正傻乎乎地啃着瓜子；又或者，在揉着发酸的手腕时，想起白天和林朗那个匆匆的亲吻……
江澈就觉得，这份“喘不过气”的忙碌，瞬间就变成了一种“幸福得要窒息”的充实感。
因为他知道，自己奋斗的每一个明天里，都有林朗的身影。
他们现在，才上高一。
距离高中毕业，还有整整三年。
三年，听起来很长，但江澈相信，只要他们一起努力，时间一定会过得很快。
他非常期待，三年后的那个夏天。
他期待着，能和林朗，一起走出高考的考场；期待着，能和他，收到同一所城市的大学录取通知书；更期待着，能在那个阳光灿烂的日子里，光明正大地，紧紧地牵着林朗的手，站在所有人的面前，告诉这个世界——
看，这就是我喜欢的人。
我们，在一起了。