无法进入魔法仓库,如同给古拉克伯爵的热情浇了一盆冷水,却也让他变得更加狡猾和富有耐心。
他不再执着于正面纠缠帕主任,而是将更多精力投入到“教学”和“与学生沟通”上,试图从其他方向寻找突破口。
古拉克的黑魔法学课程,内容开始变得更加“贴心”和“实用”。
古拉克不再空泛地谈论黑暗生物的特性,而是着重讲解如何“利用”内心的情绪,比如愤怒、不甘、或者对力量的渴望,来“暂时提升”魔法威力,应对“突发危机”。
课堂上古拉克巧妙地用“自我保护”、“关键时刻的反击”等正当理由包装这些危险的言论,潜移默化地灌输着一种为达目的可以稍微放纵内心阴暗面的思想。
古拉克开始更“关心”那些被他标记为目标的学生。
譬如他会“偶然”遇到在图书馆角落闷闷不乐的蕊蕊,然后以一副知心长辈的模样开导她。
“哦~我亲爱的蕊蕊同学,”古拉克伯爵用他那特有的腔调说道,脸上带着伪装的同情,“还在为那些微不足道的小事烦恼吗?你要知道,在这个世界上,力量才是根本。无论这力量以何种形式呈现,只要足够强大,就能赢得尊重,甚至……改变他人可笑的看法。”
他话语中带着暗示,仿佛在鼓励蕊蕊不要再隐藏,去拥抱她那“与众不同”的力量。
蕊蕊听着这些话,内心挣扎得更厉害了。
一方面,她渴望得到认可,不再被嘲笑;另一方面,乌克娜娜和蓝宝的劝慰又让她觉得不该这样想。
她陷入更深的矛盾中。
对于坚尼,古拉克则换了一种方式。
在一次实战对练课后,他“恰好”路过,对正在加练控制火焰的坚尼说道:“烈焱坚尼同学,你的火焰天赋异禀,充满了毁灭性的美感。为什么要如此束缚它呢?恐惧是弱者才有的情绪。真正的强者,应该学会驾驭恐惧,甚至利用它来让火焰燃烧得更加炽烈!想想看,如果你能完全释放这份力量,还有谁能伤害你在意的人?”
坚尼喘着粗气,看着掌心跃动的火苗,古拉克的话语如同魔音灌耳,不断撩拨着他内心深处对力量的那一丝渴望与对失控的后怕。
他猛地握紧拳头,火焰骤然熄灭,脸色变幻不定。
(触发选择:)
【选择一:立刻上前打断古拉克,正面警告。风险:可能暴露自身关注,打草惊蛇,且无实质证据。】
【选择二:暗中观察,记录古拉克言行,寻找实质性证据。风险:目标学生可能在此期间被进一步蛊惑。】
【选择三:事后分别找蕊蕊和坚尼深入交谈,用更坚定的信念对抗古拉克的蛊惑。风险:耗费精力,效果可能因个人心性而异。】
蓝宝隐藏在廊柱后,冷静地观察着这一切。选择一过于冲动,目前没有证据,反而会让自己陷入被动。选择二是必要的,但他不能眼睁睁看着同伴被侵蚀。他迅速做出了决定——选择三,但是有些事情该做还是得做。
他先是悄然用魔法水晶记录下古拉克蛊惑性的言语,随后,在古拉克离开后,他分别找到了心神不宁的蕊蕊和烦躁的坚尼。
对于蕊蕊,蓝宝没有讲大道理,而是带她去看了萌学园重建后,那些需要力量才能搬运修复的巨大石材和魔法构件。
“蕊蕊,你看,”蓝宝指着那些巨石,“萌学园能这么快重建,离不开每一种力量。
你的力量,或许不像火焰那样耀眼,不像冰霜那样清冷,但它同样坚实、可靠。它不该是被隐藏的缺陷,而是值得骄傲的、能够切实帮助大家的能力。”
蕊蕊看着那些石材,又看了看自己的手,眼中闪过一丝迷茫,但也多了一点思考。
对于坚尼,蓝宝则直接拉着他继续进行控制训练。
“坚尼,古拉克老师的话,你听听就好。”蓝宝一边引导着能量,一边平静地说,“他根本不了解你,也不了解炎之星的意义。你的火焰之所以强大,不是因为它能毁灭什么,而是因为它源自你想要守护他人的心。控制它,不是为了束缚,而是为了更精准地守护。别忘了,我们可是并肩作战的兄弟,我相信你。”
坚尼看着蓝宝信任的眼神,重重地点了点头,心中的躁动平息了不少,更加专注地投入到训练中。
蓝宝的行动起到了一定的效果,但古拉克的蛊惑如同慢性毒药,并非一次两次谈话就能完全清除。
他能感觉到,古拉克在碰了软钉子后,并没有放弃,反而将目光投向了其他一些魔力不高、但内心同样存在各种渴望或自卑的普通学生。
与此同时,谜亚星那边的调查也有了细微进展。
他发现古拉克伯爵登记的身份信息存在一些难以核实的模糊之处,而且,那种黑色碎片上残留的空间波动,与古拉克伯爵身上偶尔泄露出的、一丝极其隐晦的能量频率,似乎存在某种难以言喻的相似性。
这让他更加确信,古拉克的到来绝非偶然。
帕主任也加强了对古拉克的暗中监控,虽然暂时没有抓到确凿的把柄,但种种迹象表明,这位新老师绝不像他表现出来的那么简单。
萌学园的天空,看似晴朗,却仿佛笼罩着一层无形的、由谎言与恶意编织的薄纱。
古拉克伯爵如同一个隐藏在光暗交界处的幽灵,不断低语,试图腐蚀这片土地的根基。
而守护者们,则点亮心中的灯火,努力驱散迷雾,守护着每一颗可能动摇的心。
一场关乎意志与信念的拉锯战,在无声中激烈地进行着。
所有人都预感到,当这层薄纱被彻底撕破的那一刻,必将引发一场巨大的风暴。