第八十五章：家教初尝试，薪火相传路
春天的汉城大学校园，樱花早已谢尽，取而代之的是郁郁葱葱的树木和明媚却不灼热的阳光。时间步入五月，学期过半，学习的节奏愈发加快。银珠抱着厚厚的医学书籍从解剖楼走出来，脸上带着一丝疲惫，但眼神依然清澈专注。刚结束的一堂神经解剖课信息量巨大，她需要尽快整理笔记。
回到位于校外的家中，这间她凭自己早期稿费和投资所得购置的四室一厅的公寓，是她安静学习和规划未来的小小堡垒。她将书本放在书桌上，先给自己倒了杯水，目光扫过窗外繁华的街景，内心却异常平静。经济上的初步自立给了她足够的底气，但她深知，这只是开始，未来的医路漫长，需要持续稳定的收入来源支撑学业和生活，并进一步积累资本。
高中的家教经历—辅导邻居家的小学生志浩，更多是出于邻里情谊和零散的实践，对象是懵懂的孩子，内容也是基础学科。如今进入顶尖的医学院，她的“招牌”含金量已然不同，是时候将家教这份相对灵活且回报不错的兼职提升到一个新的层次，目标客户和收费标准自然也要与之匹配。
机会很快悄然降临。
几天后，银珠在医学院布告栏上看到一则手写的招聘启事，字迹娟秀：“诚聘医学院高年级学生或优秀低年级生，为一名高二理科生辅导生物（侧重遗传学与生理学）及化学，要求讲解清晰、有耐心，有时可适当拓展医学相关兴趣。薪酬面议，联系电话……”
高二理科生，辅导生物和化学，还希望拓展医学兴趣？这简直像是为银珠量身定做的。她记下电话号码，并没有立刻拨打，而是先回到家中，仔细规划了一番。
她找出自己高中时整理的精炼笔记和错题本，回顾了重点难点。接着，她模拟了几种可能的开场白和自我介绍，确保既能展现自己的专业优势（顶尖医学院学生），又不显得傲慢。她还大致规划了首次试讲可能的内容框架，以及如何评估学生的基础和需求。做完这些准备，她才在晚上一个合适的时间，拨通了那个号码。
电话很快被接起，一个温和而知性的女声传来：“喂，您好？”
“您好，打扰了。我在汉城大学医学院的布告栏看到您招聘家教的启事，我是一名医学院大一的学生，对这份工作很感兴趣，想了解一下具体情况。”银珠的声音清晰沉稳，带着恰到好处的礼貌。
“哦，是大一的同学啊？”对方语气里有一丝惊讶，毕竟医学院大一课业繁重是出了名的，“我是发布启事的李教授，是我女儿需要辅导。能冒昧问一下，你高中的学业成绩如何？毕竟要辅导的是高二的内容，很快就要面临高考了。”
“我理解您的顾虑。”银珠不卑不亢地回答，“我毕业于南原女子高中，高考成绩是全校前十，特别是生物和化学科目是满分。这是我能够进入医学院学习的基础。虽然我现在是大一，但高中的知识体系还非常清晰，而且经过大学医学基础课程（如生化、解剖）的学习，对高中知识的理解和融会贯通可能比单纯的高中生甚至普通大学生会更深入一些。我可以将一些大学里有趣的、前沿的医学知识与高中知识点结合，或许能更好地激发您女儿的兴趣。”
电话那头的李教授沉吟了一下。银珠的高中背景和高考成绩显然具有说服力，而她提到的“结合医学知识激发兴趣”正好切中了启事中提及的需求。“你说得很有道理。我女儿秀彬，她理科基础不错，但对未来有些迷茫，我们希望能有个人引导她，不仅仅是辅导功课，也能让她对医学、对科学研究有更直观的认识。你什么时候方便来试讲一次？我们可以见面聊聊，也让秀彬看看是否合得来。”
“我这个周末下午都有时间，看您和秀彬同学方便。”银珠给出了灵活的时间。
最终，双方约定周六下午在李家见面试讲。
周六，银珠提前十五分钟到达李家所在的小区。这是一个环境清幽的学者公寓楼，与银珠购买的公寓氛围不同，更添几分书卷气。她整理了一下衣着——简洁的衬衫和长裤，干净利落，显得专业而不随意。
开门的是一位气质优雅、戴着眼镜的中年女性，正是李教授。“是郑银珠同学吧？请进。”
“李教授您好，我是郑银珠。”银珠微微鞠躬问好。
走进客厅，一个穿着高中校服、扎着马尾辫的女孩正坐在沙发上，手里拿着本生物书，表情有些拘谨，眼神里带着打量和一丝好奇。她就是秀彬。
“秀彬，这位是汉城大学医学院的郑银珠欧尼，来给你做试讲。”李教授介绍道。
“秀彬，你好。”银珠微笑着主动打招呼，笑容温和，缓解了些许陌生感。
“欧尼好。”秀彬小声回应。
李教授为银珠倒了杯水，便善解人意地说：“你们先去秀彬房间聊吧，我不打扰你们。银珠同学，放松些，就当是互相了解。”
银珠点头，跟着秀彬进了她的房间。房间整洁，书桌上堆满了学习资料，墙上贴着一张人体解剖图和一些风景画。
“欧尼真的才大一吗？”秀彬坐下后，忍不住问道，眼神里还是有些不确定。毕竟，大一学生和高中生，年龄差距似乎不大。
“嗯，大一，下学期了。”银珠坦然承认，“是不是觉得我太‘新’了，怕我教不了你？”她直接点破了秀彬的疑虑，语气轻松。
秀彬有些不好意思地笑了笑：“有点……我们老师都说医学院特别辛苦，欧尼还有时间做家教吗？”
银珠没有直接回答辛苦与否，而是说：“时间就像海绵里的水，挤一挤总会有的。更重要的是，我觉得教与学是相长的。在给你讲解的过程中，我自己也需要把知识梳理得更清晰，这对我自己的医学学习也是一种巩固和提升。而且，”她话锋一转，看向秀彬书上的遗传学章节，“比如我们马上要深入学习的孟德尔定律、伴性遗传，这些在医学上的应用非常广泛，像血友病、色盲的遗传方式，如果能结合起来理解，会不会比单纯背公式有趣一点？”
秀彬的眼睛微微亮了一下：“我们老师提过一句，但没细讲。欧尼能举个例子吗？”
“当然。”银珠拿起笔，在草稿纸上简单画了个谱系图，“比如，我们来看一个经典的x连锁隐性遗传病的例子……”她用简洁的语言，结合图示，将伴性遗传的原理和血友病的遗传特点清晰地讲解了一遍，并引申到了近亲结婚可能增加隐性遗传病风险的原因。
秀彬听得十分专注，之前的疑虑似乎在银珠清晰易懂的讲解中消散了不少。“哦！原来是这样！比只看书上的定义好懂多了！”
“理论知识是基础，但如果能知道它‘有什么用’，学起来会更有动力。”银珠笑道，“我们今天的试讲，不如就从你觉得最头疼的章节开始？别担心，我们是互相探讨，哪里不懂就问，我高中时也遇到过很多问题。”
银珠平和的态度打消了秀彬的紧张。秀彬想了想，指着化学书上的“化学平衡”部分：“这里，特别是勒夏特列原理的应用，我总是判断不好移动方向。”
“好，那我们今天就攻克它。”银珠拿出自己准备的笔记，“我们先不急着做题，先把原理本身像故事一样理解透……”
接下来的一个小时，银珠并没有采用填鸭式的教学。她先是耐心倾听秀彬对化学平衡存在的困惑点，然后她用生动的比喻（比如一个“懒洋洋”的平衡系统如何应对外界“打扰”），将抽象的勒夏特列原理讲得通俗易懂。接着，她引导秀彬自己总结判断平衡移动的“三步法”，再辅以典型的例题进行巩固。在讲解过程中，她不时穿插一些生活中或医学中的相关例子，比如人体内的酸碱平衡、血红蛋白与氧气的可逆结合，让秀彬感受到化学并非遥不可及，而是与生命息息相关。
“哇，欧尼，你讲得比我们老师还清楚！”做完几道练习题后，秀彬忍不住感叹，脸上露出了豁然开朗的笑容，“我以前老是靠死记硬背，现在好像有点开窍了！”
“关键是理解了原理，然后通过练习熟练应用。”银珠鼓励道，“你本身基础不差，只是需要有人帮你把知识点串起来，找到规律。”
试讲结束，银珠和秀彬走出房间。李教授正坐在客厅看书，见她们出来，迎上前问道：“怎么样，秀彬？”
“妈妈，银珠欧尼讲得特别好！我好像有点明白化学平衡了！”秀彬的语气带着明显的兴奋。
李教授仔细观察女儿的神情，那是一种真正被点燃兴趣和获得解惑后的光彩，而非敷衍。她满意地点点头，转向银珠：“银珠同学，辛苦你了。看来秀彬很认可你。我们谈谈具体的安排和薪酬吧？”
最终，双方商定，银珠每周六下午来辅导两个小时，主要针对生物和化学，可根据秀彬的需要适当调整重点。薪酬方面，李教授给出的时薪相当优厚，远超银珠高中时辅导志浩的标准，也体现了对银珠医学院学生身份的认可。
离开李家，走在傍晚的街道上，银珠心情舒畅。这次家教的“初尝试”不仅意味着一份稳定的额外收入，更是一次成功的自我证明。她用自己的专业知识和沟通能力，赢得了学生和家长的初步信任。
然而，生活的节奏总是交织并行。家教事宜刚刚落定，另一件关乎她长远规划的事情也有了进展。
几天后，银珠收到了来自《文学思想》杂志社的信件。她拆开一看，是上一期发表的短篇小说的稿费汇款单，金额虽然不算巨大，但对于一个学生来说，已是一笔可观的收入。随汇款单附上的还有编辑的一封简短手写信：
“郑银珠作者：惠寄的大作《雨后的窗》已刊发，读者反响良好。作品情感细腻，视角独特，展现了良好的文学潜力。期待您的后续来稿。另，杂志社近期拟筹划一期‘青年作家专辑’，欢迎您踊跃投稿。祝笔健！ 编辑：金成焕”
这封信让银珠备受鼓舞。从高中开始断断续续的投稿，不仅带来了经济上的补充，更让她在文学表达上持续耕耘，锻炼了思维和文笔。编辑的认可和邀约，无疑是一个积极的信号。
晚上，银珠坐在书桌前，将稿费汇款单小心收好，然后铺开稿纸。她脑海中浮现出许多素材：校园里刻苦攻读的学子，医院见习时看到的生死瞬间，阿爸伏案写作的背影，甚至与欧妈朴贞子之间微妙紧张的关系……这些都是创作的源泉。
她思考着“青年作家专辑”这个主题。什么样的故事能代表她这一代人的思考和困惑？或许是关于理想与现实的选择，或许是关于传统与变革的碰撞，或许是关于在快速变化的时代中寻找自我的定位。
她想起不久前与法学院学长成相宇那次关于“正义与救赎”的短暂交流。虽然交谈不长，但对方沉稳的气质和对法律的见解给她留下了印象。或许可以构思一个与医学、法律伦理相关的故事，探讨在规则与人情、理想与代价之间的抉择。
银珠提笔，在稿纸顶端写下几个可能的标题，又划掉，再写下新的。写作对她而言，不仅是赚取稿费的途径，更是一种内心的梳理和表达。她沉浸在构思中，笔尖在纸上沙沙作响，窗外的夜色渐渐深沉。
与此同时，电话铃声打破了夜晚的宁静。银珠起身去接听。
“喂，银珠啊，是我。”电话那头传来父亲郑汉采的声音，听起来心情不错，但背景音里似乎隐约有欧妈朴贞子提高嗓门说话的声音，虽然听不清具体内容，但那种焦躁的语气银珠很熟悉。
“阿爸，怎么了？家里没事吧？”银珠敏感地问道。
“没事没事，”郑汉采顿了顿，声音压低了些，似乎走到了安静处，“就是你欧妈，她……唉，也不知道听谁说的，又念叨起钱的事情。好像是她一个朋友家买了什么股票赚了点钱，她就觉得我把稿费存银行太亏了，念叨着要拿出来做点什么投资。”
银珠心里一沉，母亲这种跟风和无规划的冲动，正是最令人担心的。她稳住情绪，问道：“那阿爸您怎么想的？”
“我？”郑汉采语气坚定起来，“我当然不同意。我虽然前面和你看了很多股票方面的书，但还是不精通，还是写我的东西踏实。我跟她说，银珠之前也提醒过，要稳健一点。可她就是听不进去，觉得我胆小……”他叹了口气，语气中带着无奈，“银珠啊，你上次说的那个……‘压舱石’的想法，我仔细想了想，是很有道理。就是具体该怎么弄，阿爸这脑子实在转不过来。”
听到父亲将自己的话听了进去，并且顶住了母亲的压力，银珠感到一丝欣慰。她知道，这是进一步沟通的好时机。
“阿爸，您能这么想太好了。”银珠的声音带着鼓励，“具体的操作，我们可以慢慢了解。重要的是有这个意识，不要被短期的波动或者别人的言论影响。就像您写作，需要沉下心来，不能总被市场风向左右，对吗？”
“对！就是这么个理儿！”郑汉采仿佛找到了知音，“还是我们银珠看得明白。那你先忙你的，家里的事有我，你别担心。好好学习，注意身体。”
“内，阿爸也是。您写作别太累。”
挂了电话，银珠走回书桌旁，看着写满字迹的稿纸和旁边厚厚的医学书，心中感慨万千。她的生活，就像一首多声部的交响乐：学业是激昂的主旋律，翻译，家教和写作是灵动的副旋律，投资理财是沉稳的低音部，而远方家庭的琐碎与牵绊，则是时而和谐时而突兀的伴奏音。
她需要同时驾驭这多个声部，让它们和谐共鸣，推动她的人生之舟稳步前行。家教的成功开端，稿费的鼓励，父亲的信任，都像是乐章中一个个积极的音符，给予她继续乘风破浪的力量。
而她也深知，未来的乐章，注定还有更复杂的变奏和更高潮的章节等待她去谱写。她深吸一口气，重新拿起笔，目光更加坚定。无论是眼前的学业、兼职，还是长远的财富积累、家庭关系，她都将以超越年龄的理性和坚韧，一步步去应对，去开拓。
（第八十五章 完）