1月27日，清晨的阳光穿透白宫椭圆形办公室厚重的防弹玻璃窗，在地毯上投下长长的光斑。空气中弥漫着新雪后的清冽和一种沉静的忙碌感。
克里斯总统坐在那张标志性的坚毅桌（Resolute desk）后，指尖在加密平板屏幕上快速滑动，浏览着小林真奈从基辅发回的加密简报摘要。
简报的结尾是真奈的总结：“小泽总统接受邀请。二月第一周访美。基调：寻求支持，试探和平底线。防空洞的孩子们画了画给我。”附件是一张照片：稚嫩的笔触描绘着钢琴、音符化作的鸽子，和那句歪歪扭扭却直击人心的“cлaвa ykpa?h?! mnp!”（荣耀归于乌克兰！和平！）。
克里斯的目光在那句“和平”上停留片刻，轻轻呼出一口气。
“总统女士，”苏西·韦斯特幕僚长清冷的声音在门口响起，“詹金斯部长到了。”
“请她进来。”克里斯放下平板，脸上浮现出一丝温和的期待。
玛雅·詹金斯，新任教育部长，快步走进办公室。她不再是那个在竞选集会上穿着牛仔裤、激情演讲的教育活动家，而是一身剪裁得体的深色西装套裙，头发利落地束在脑后，眼神中依旧燃烧着理想主义的火焰，却多了一份部长的沉稳与干练。她手里紧紧抱着一个厚厚的文件夹，像抱着一个珍贵的婴儿。
“总统女士，早上好！”玛雅的声音带着一丝不易察觉的激动。
“玛雅，坐。”克里斯指了指办公桌对面的椅子，“咖啡？”
“黑咖啡，谢谢。”玛雅坐下，将文件夹郑重地放在坚毅桌上，仿佛在进行某种仪式。
苏西无声地示意助理端来两杯黑咖啡，然后如同影子般退到一旁，打开加密平板，随时准备记录和处理信息。
“基辅那边……”玛雅关切地问。
“真奈处理得很好。”克里斯简短回答，目光落在那个厚厚的文件夹上，“我更期待你带来的东西。教育的星火，该点燃了。”
玛雅深吸一口气，打开文件夹，抽出最上面一份装订精美的文件，封面上印着醒目的标题：
《2025年教育公平法案草案：免除学生贷款债务与重塑公立教育基石》
标题下方，是一个小小的星火徽章图案。
“总统女士，”玛雅的声音变得清晰而有力，带着一种宣示使命的庄重，“这是‘星火革命’在教育领域的第一块基石。它承载着数百万被债务压垮的年轻人、无数资源匮乏学区的孩子、以及所有相信教育是改变命运最有力武器的美国人的希望。”
玛雅开始逐条阐述草案的核心内容，她的语速不快，但每个字都掷地有声：
学生贷款债务全面免除计划：
覆盖范围： 所有联邦学生贷款持有者（包括FFELp贷款），无论收入水平、贷款类型（本科、研究生）、或当前还款状态。
免除额度： 全额免除。无上限。
资金来源： 法案明确授权财政部动用专项资金，设立“教育公平与债务减免基金”。避免增加中产阶级负担。
执行机制： 教育部与财政部、国税局（IRS）协同，建立自动化减免系统。借款人无需复杂申请，系统自动识别符合条件的贷款账户，执行清零操作。目标：法案生效后6个月内完成90%的减免。
经济影响： 草案附有林博士团队初步模型：预计释放超过1.8万亿美元被压抑的消费与投资潜力，显着提振经济活力，尤其利好住房、汽车、育儿等市场。同时，大幅减轻年轻一代心理压力，提升创业意愿。
公立教育体系全面强化计划：
学校投入： 将联邦对低收入学区（title I学校）的资助提升至历史最高水平，目标：消除title I与非title I学校生均经费差距。资金定向用于：
师资力量： 大幅提高title I学校教师起薪（目标：比非title I学校高15%以上），提供丰厚留任奖金和持续专业发展津贴，吸引并留住顶尖教育人才。
基础设施： 设立“21世纪校园基金”，全面翻新或重建老旧校舍，确保安全、健康、现代化的学习环境（空调、新风系统、无障碍设施）。
教学资源： 为每个学生提供免费、高质量的数字化学习设备（平板电脑\/笔记本）和网络接入补贴；更新图书馆藏书，丰富StEm（科学、技术、工程、数学）实验设备。
学生支持： 大幅增加学校心理咨询师、社工、护士配比；提供免费营养早餐和午餐；设立课后辅导与丰富课程项目基金。
早期教育普及： 将联邦对“启蒙计划”（head Start）和“早期启蒙计划”（Early head Start）的资助翻倍，确保所有符合资格的3-4岁儿童都能获得免费、高质量的学前教育。
社区学校模式推广： 资助将公立学校打造为社区中心，延长开放时间，提供成人教育、职业培训、健康服务、家庭支持等，打破学校与社区的壁垒。
“总统女士，”玛雅的声音带着一丝激动，“这不是简单的预算增加，这是一场公立教育的革命！我们要让每一个孩子，无论出身在布鲁克林南区的公寓，还是阿巴拉契亚山区的木屋，都能走进安全、明亮、充满希望的教室，遇到热爱教育、待遇优渥的老师，获得改变命运的真正机会！
免除学贷，是解放被债务锁住的一代；重塑公立教育，是点燃下一代人的希望！这就是‘星火革命’在教育领域的真正含义！”
克里斯专注地听着，手指无意识地轻轻敲击着桌面。她的目光锐利，审视着草案的每一个细节。
“玛雅，蓝图很宏伟，理念很动人。”克里斯的声音平静而沉稳，“但魔鬼在细节，阻力在现实。”
她拿起草案，指向关键部分：
“林博士的财富税法案还在起草，国会阻力如山。共盒党会攻击这是‘劫富济贫’，部分温和皿煮党也可能犹豫。如果财富税受阻或规模不足，教育基金的来源就成问题。b计划是什么？”
“公立教育投入，尤其是教师薪资和设施标准，很大程度上是州和地方的责任。联邦资金大规模注入，必然引发州权争议。如何确保资金不被挪用？如何协调联邦标准与地方差异？卡洛斯（司法部长）的团队评估过法律风险吗？”
“6个月内完成90%的学贷减免？自动化系统听起来美好，但涉及多个部门（教育部、财政部、IRS）的数据整合、系统安全、防欺诈机制。”
“提高薪资吸引人才是好事，但如何确保教师质量？是否会与现有教师工会的薪酬体系冲突？教师资格认证标准是否需要全国性改革？”
“免除旧债是解困，但如何防止新债累积？法案是否包含对大学学费上涨的管控机制？对营利性大学的监管措施？”
玛雅显然早有准备，她从容应对：
“林博士的模型显示，即使财富税规模打折扣，其收益也远超教育基金需求。同时，我们正在评估其他补充方案，如对大型教育捐赠基金征收特别税、削减部分无效的国防开支（如过时武器系统维护费）转投教育。”
“草案设计了‘绩效伙伴关系’模式。联邦资金不是无条件拨款，而是要求接受资金的州和学区承诺：达到联邦设定的最低教师薪资标准、生均经费投入增长比例、基础设施安全标准，并接受严格审计。卡洛斯的团队正在起草配套的《教育公平问责法案》，明确权责和惩罚机制。”
“技术小组正在搭建安全数据交换平台和自动化处理核心。IRS的数据库和教育部贷款系统接口改造同步进行。目标：安全、高效、透明。”
“高薪是吸引人才的第一步。草案配套启动‘卓越教师计划’：联邦资助各州改革教师资格认证体系，强化实践能力考核；设立国家级教师培训中心；建立教师职业发展阶梯和绩效奖励机制。将与全国教育协会（NEA）、美国教师联盟（AFt）紧密合作。”
“第一步聚焦解困和强基。但草案已预留接口。第二步法案将重点解决高等教育成本问题：扩大佩尔助学金覆盖面和金额；强化对接受联邦资助大学的学费涨幅监管；支持州立大学学费冻结或减免计划；加大对社区学院投入。”
克里斯认真地听着，不时点头。她的目光从草案移向玛雅，眼神中带着赞许：“准备很充分，玛雅。看来你这几天没怎么睡觉。”
玛雅笑了笑，带着一丝疲惫：“为了那些孩子们，值得。”
克里斯又检查了一遍，看向玛雅：“按计划推进。召集林博士、卡洛斯、苏西的核心团队会议，细化资金来源、法律框架和执行方案。同时，启动内部吹风，让伯尼、Aoc、舒默他们提前预热。下周，我要看到修改后的完整草案。”
她顿了顿，嘴角勾起一抹意味深长的弧度：“另外，玛雅，准备一份精简版，通俗易懂，充满画面感的那种。我想，是时候让美国人民看看，他们的总统，要如何兑现‘拯救一切’的承诺了。就从……解放学生贷款开始。”
玛雅的眼睛瞬间亮了起来：“是，总统女士！我立刻去办！”