实验中学的校门，比我想象中的还要宏伟。九月初的阳光照在\"厚德博学\"四个烫金大字上，晃得人睁不开眼。
\"初一(7)班...找到了！\"王然指着分班名单欢呼，\"我们三个都在！\"
但她的笑容很快凝固了——名单显示，汪勋乐被分到了(1)班，那是重点班。
\"没关系，\"汪勋乐平静地说，\"课间和放学后还是能见面的。\"
我勉强点头，心里却涌起一阵不安。初中生活与小学截然不同，班级之间的壁垒更加分明。更何况，汪勋乐将面对的是全校最优秀也最竞争激烈的一群学生。
开学第一天，这种预感就得到了证实。(7)班的班主任是位年轻的语文老师，热情洋溢；而据汪勋乐描述，(1)班的班主任是出了名严厉的数学老师，第一天就给了下马威：\"期中考试后十名将调到普通班。\"
更糟的是，我们三人的特长生身份引来了不少异样眼光。
\"看，那就是靠唱歌进来的...\"
\"那个男生更厉害，据说是家里穷，学校可怜他才......\"
走廊里，类似的窃窃私语不绝于耳。
王然一度情绪低落，直到合唱团招新，她的天籁之音震惊全场，闲言碎语才渐渐平息。汪勋乐则用一场全年级数学测验满分的成绩，让所有质疑者闭上了嘴。
而我，面临着前所未有的挑战——初中课程完全超出了我的\"前世记忆\"，我必须像普通人一样从头学起。更棘手的是，作为\"特长生\"入学的我，成绩如果太差将失去奖学金资格。
\"必须组建学习小组。\"开学第二周，我宣布了这个决定。
但初中生的课余时间远比小学生紧张。汪勋乐要参加奥数培训，王然有合唱团排练，而我为了保持成绩不得不报名补习班。三人聚在一起的时间越来越少。
十月的某个雨天，我在图书馆角落找到了独自看书的汪勋乐。他面前的不是课本，而是一本《天体物理学导论》。
\"这么高深？\"我在他对面坐下。
汪勋乐合上书，我注意到他眼下的青黑：\"睡不着，随便看看。\"
\"你爸又...？\"
\"老样子。\"他轻描淡写地带过，但卷起的袖口下，一道新鲜的伤痕若隐若现。
我胸口发闷，却不知如何帮助。前世的我只懂得做账理财，对家庭暴力法律程序一无所知。
\"汪勋乐，\"我犹豫了一下，\"你有没有想过...离开那个家？\"
他的眼神瞬间变得锐利：\"然后去哪？孤儿院？\"语气中的苦涩让我心惊。
\"我只是...\"
\"我知道你是好意。\"他缓和了语气，\"但我有自己的计划。只要考上高中部奖学金，就能住校。\"
我这才明白他为何如此拼命学习——那不仅是天赋，更是求生本能。
\"我们帮你。\"我坚定地说。
第二天，一个大胆的计划在我脑海中成形。午休时间，我敲响了生物实验室的门。
\"请进。\"一个温和的女声响起。
推开门，我看到一位三十出头的女老师正在整理标本。阳光透过她身后的窗户，给她齐肩的短发镀上一层金边。
\"张老师好，\"我礼貌地问候，\"我想请教一个问题...\"
张美玲老师是实验中学最年轻的博士生导师，也是学生口中\"最开明的老师\"。我选择她不是偶然——前世大学时，我曾读过她关于\"青少年心理健康\"的论文。
\"学习互助社团？\"张老师饶有兴趣地重复我的话，\"由学生自发组织，跨年级、跨班级的学习小组？\"
\"是的，\"我点头，\"可以邀请各科优秀的学长学姐分享经验，也可以组织读书会、科技小组...\"
\"很有意思的想法。\"张老师扶了扶眼镜，\"但学校会担心影响正常教学秩序。\"
\"我们可以先小范围试点，\"我早有准备，\"比如每周二、四放学后一小时，在生物实验室。您只需要担任名义上的指导老师，实际运作由学生负责。\"
张老师打量着我：\"汪璒对吧？我听说过你，小学科技比赛一等奖。\"她突然话锋一转，\"为什么想做这个？\"
\"因为...\"我深吸一口气，\"每个人都有自己的长处和短板。比如我，语文英语还行，但数学吃力；而有的同学理科很强，却害怕表达。互相帮助，才能共同进步。\"
这当然不是全部理由。通过这个社团，我可以为汪勋乐创造展示才华的舞台，为王然提供锻炼自信的机会，也能让各科优秀学生形成良性竞争而非恶性攀比。
张老师最终同意了。一周后，\"学海方舟\"社团正式成立，首批成员除了我们三人，还有初二、初三的几名学霸。
第一次活动，我特意安排了汪勋乐做数学学习方法的分享。起初他站在讲台上局促不安，但一谈到数学，整个人立刻焕发出夺目的光彩。活动结束后，好几个高年级学生围着他请教问题。
\"感觉如何？\"回去的路上我问。
汪勋乐难得地露出微笑：\"...还不错。\"
王然的表现同样令人惊喜。她设计的\"趣味记忆法\"让枯燥的历史年代变得生动有趣，很快成为社团里最受欢迎的\"开心果\"。
期中考试前一周，我们的社团已经发展到三十多人。张老师特许我们使用多媒体教室，甚至帮忙联系了几位高中部的学长学姐来做经验分享。
考试结果出来那天，我长舒一口气——班级第5名，年级第48名，保住了奖学金资格。王然也顺利过关，而汪勋乐则以年级第3的成绩，让(1)班班主任刮目相看。
\"下个目标，\"社团庆功会上，我举起果汁杯，\"期末考试，全员进步！\"
大家欢呼碰杯。那一刻，我忽然意识到，重生后的我不再是孤军奋战了。有了这些伙伴，或许真的能创造不一样的未来。
冬去春来，当初的小学同学已经渐行渐远，而我们三人的友谊却在实验中学的熔炉中淬炼得更加坚固。初一下学期，汪勋乐获得了省奥数竞赛资格；王然带领的合唱团在市比赛中斩获金奖；而我策划的\"跨学科知识竞赛\"获得了校长的特别表扬。
但最大的挑战还在前方——初二将迎来决定高中部分班的关键考试。这一次，没有重生优势的我，必须完全依靠自己的真实能力去拼搏。
放学路上，樱花纷飞。汪勋乐突然说：\"高中部见。\"
简单的四个字，却成了我们之间最坚定的约定。
高二下学期第一次月考成绩单在我手中微微颤抖，纸张边缘被捏出细密的褶皱。年级第35名——这个数字像一根刺扎进眼底。窗外春雨敲打着玻璃，将排名表上的墨迹晕染出毛边，恰如我此刻模糊的视线。
\"这次物理太难了，\"王然凑过来时带起一阵柑橘洗发水的香气，她指尖点着成绩单末行的备注，\"全年级平均分才61，老李说最后两道大题全军覆没。\"
我将成绩单对折两次塞进书包夹层，帆布包内侧还别着初一那年科技节的三等奖徽章，金属边缘已经氧化发黑。这不是借口。随着《电磁学》章节的展开，我那点可怜的\"重生优势\"就像过期的止痛药，再也缓解不了高中物理的阵痛。现在每道难题都要靠真实能力去啃，而我的思维早已被前世的财务报表定型，总想用代数的方法来解本应用微积分的问题。
教室后门突然传来骚动。透过雨痕交错的玻璃，我看见汪勋乐被物理老师堵在走廊，他单薄的肩膀在宽大校服下显出锋利的轮廓。周老师正激动地比划着什么，而汪勋乐只是安静地站着，左手无意识地摩挲着右腕——那里有块硬币大小的烫伤，是他十二岁时父亲醉酒打翻烟头留下的。
\"他昨晚又在办公室学到十一点，\"王然顺着我的目光压低声音，\"张老师说发现他偷偷用咖啡吊着，三包速溶冲一杯，浓得能当墨水。\"她突然抓住我的手腕，\"你看他的眼睛。\"
雨幕那端，汪勋乐抬手推眼镜的瞬间，我看见他眼下泛着不正常的潮红，睫毛在苍白皮肤上投下的阴影里藏着两轮青黑。这让我想起前世办公室里那盆没人照料的薄荷，在连续加班后枯死在窗台上的样子。
书包里突然传来震动。掏手机时带出那张可笑的成绩单，它飘落在汪勋乐借我的《高等数学》上——书页空白处全是他批注的解题捷径，字迹工整得像印刷体。点开屏幕，\"学海方舟\"群里跳出他十分钟前发的消息：【晚自习帮我留座，要验证个猜想】
\"今天社团活动取消。\"我按下语音键说。
王然刚咬开的薯片袋发出刺啦一声响：\"什么？不是说好请高三学长讲压轴题攻略吗？\"
我翻开汪勋乐的笔记本，扉页那句\"如果不够优秀，就没有存在的价值\"旁边，不知何时多了行新鲜墨迹：\"但所谓价值，究竟由谁定义？\"字迹力透纸背，最后一笔甚至划破了纸张。
\"改成'汪勋乐救援行动'。\"我拍下这页发给王然，\"他再这样下去，下周奥数赛场就得叫救护车。\"
放学铃响时，汪勋乐已经不在走廊。我们最终在图书馆负层角落找到他，那里常年弥漫着旧书霉味，唯一的光源是盏接触不良的日光灯。他蜷缩在配电箱旁的座位里，面前摊开的《组合数学》上布满红色批注，右手虎口处还沾着没擦净的咖啡渍。
\"今天必须休息。\"我挡在他和书本之间，影子笼罩了他颤抖的睫毛。空调冷风掀起他后颈碎发，露出颈椎骨清晰的凸起——比起半年前，他又瘦了许多。
汪勋乐条件反射般去摸保温杯：\"还剩下最后两章...\"
话音未落，他扶额的手突然悬在半空。我眼睁睁看着那本厚重的《组合数学》从他膝头滑落，书脊砸在地毯上发出闷响。碰到他额头的瞬间，我指尖像被烫到般蜷缩起来——39.2度的体温在空调房里像个违和的暖炉。
\"去医院。\"王然已经拎起他磨破边的书包，\"现在立刻马上！\"
\"不行...\"汪勋乐试图站起来，膝盖却撞翻了保温杯，深褐色液体在笔记上洇开一片，\"下周奥数...\"
\"奥你个头！\"我扯下校服外套裹住他发抖的肩膀，成年人的脏话在十一岁声带里显得滑稽，\"烧成这样连准考证都看不清！\"
校医室消毒水味呛得人鼻子发酸。汪勋乐躺在诊疗床上输液时，我和王然翻检他的书包找医保卡。夹层里掉出个牛皮纸信封，里面整齐码着五张百元钞和医院收据——原来他父亲上周又进了急诊室。
\"你知道最讽刺什么吗？\"王然用气音说，手里抖开汪勋乐的错题本，\"他上次月考理综297分，还觉得自己不够好。\"
我正想反驳，突然注意到输液架上的葡萄糖瓶子摇晃起来。汪勋乐在梦中痉挛般蜷缩，输液管被扯得哗啦作响。校医冲过来按住他手臂时，我听见他含糊地呢喃：\"...证明完毕...\"
那天深夜，我蹲在卧室地板上搜索\"持续高烧的危害\"，手机蓝光里跳出满屏\"心肌炎脑水肿\"的恐怖词条。窗外雨停了，积水倒映着对面楼的灯光，像无数个摇晃的小月亮。我突然想起汪勋乐曾说，他喜欢数学是因为\"答案永远确定\"，不像生活这般充满变数。
第二天清晨，我在张美玲老师办公室门口堵住了她。晨雾未散的走廊里，她钥匙圈上的小青蛙挂件叮当作响。
\"申请社团经费？\"她推眼镜时露出腕间的檀木手串——那是去年教师节我们三人合送的，\"给汪勋乐请辅导老师？\"