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那神秘女生,目光静静地投向外面那乌云密布的天,神情透着几分难以捉摸的意味,粉唇轻启,缓缓开口:“参与进来……平静的湖水总不可能会永远平静下去,总会有人打扰这份平静。”

女生说完,缓缓转头看向高方游等人,目光逐一扫过众人的脸庞,随后转过身,迈着不紧不慢的步伐朝外走去,留下一句低沉却清晰的

“乌云总会散去,露出太阳。”

“别走,将话说明白……”高方游见状,心急如焚,猛地伸手想要抓住女生,可他的手却直接穿了过去。

他呆立当场,因为那女生已经瞬间消失不见,他的手还维持着前伸的姿势,僵在半空中。

身旁的张彪毅见此,伸手重重地拍了拍他的肩膀,语气带着几分急切:“兄弟,别愣着了,赶紧和大伙琢磨琢磨啊。”

高方游缓缓放下手,眉头紧锁心中不停地思忖着:她那句‘参与进来’到底是什么意思?参与什么?还有她说的天气和湖水,这背后又隐藏着什么深意?

带着这样的疑问,高方游和同班同学迅速围聚在一起,开始热烈地讨论起来。

一时间,大家你一言我一语,各种猜测和分析交织在一起。

就在众人七嘴八舌地讨论着有关于湖水和天空的话题时,站在一旁的陈心怡,双手不自觉地揪着衣角,才缓缓开口:“那个……我好像知道她那是什么意思了……”

听见这话,所有人的目光瞬间齐刷刷地聚焦到了陈心怡身上。

只见她深吸了一口气,试图将紧张情绪给压下去。顿了好几秒,她才有些磕绊地开口:“我、我猜……她说的意思是一种比喻。而她说的‘参与进来’很有可能是‘剧情’,将她的比喻换一下,那她的意思是,面对‘同学’被校园霸凌时,要参与进来,帮助他们,迎来正义的曙光。”

大家听了陈心怡的话后,都沉默了片刻,每个人的脸上都带着思索的神情,似乎都在脑海里反复咀嚼着陈心怡的这番言论。

片刻之后,众人原本有些黯淡的眼眸都猛地亮了亮,接着纷纷点头,脸上露出恍然大悟的表情,都觉得陈心怡说的确实在理。

这时,拉德洛克双手抱在胸前,率先打破沉默:“那么问题来了,上午的剧情究竟是什么,现在可是连续两天没有触发……”

他话还没说完,E1233的声音骤然在每一个人的脑海中突兀地响起:“在此前,诸位在我这里所看到的那些红色字迹,已然发生了变化。”

几乎是在同时,一条鲜艳刺目的红色字迹毫无征兆地出现在众人面前:你见过、你知道、你经历过,要按照你的想法来做出最正确的、最鲁莽的、最愚蠢的行为。

看见这个,众人皆是一愣,脸上写满了震惊与疑惑。

肖侃瞪大了眼睛,满脸震惊地开口:“那个‘你’字......难道说我们之中有某个人知道这里所发生的一切事情不成?”

与此同时,人群中的一名女生也一脸困惑不解的样子,紧跟着说道:“还有这所谓的正确、鲁莽以及愚蠢的行为,这到底意味着什么呀?”

一时间,整个场面瞬间陷入了一片混乱与迷茫之中。各种猜测与议论纷纷而起。

就在众人讨论之时,墨渊抬手示意,高声开口,打断了他们:“各位,现在讨论红色字迹眼下也没什么用,目前最需要破解的是整体剧情。虽然红色字迹上面有‘你’字,但这很显然,有两种可能。第一种是,咱们大家其中一位,之前在现实生活、游戏、动漫等等各种不同场景见过相关剧情,只是印象不深,或者只是匆匆看了一眼。第二种可能就是,红色字迹所指的那个人也有可能是1班和3班的人。”

汪喜君疑惑地挠了挠头,脸上写满了不解,说:“那这范围还蛮大的……如果真是你说的这样,要是那个人只看了一眼,那怎么可能一下子就想到剧情啊?这也太难了。”

此时,拉德洛克双手抱胸,沉稳地开口:“那就这样,明天大家按照第一天的行为来,目前只有第一天的剧情被触发了。只要触发上午剧情的那个没死,那么正常来说就会再次触发剧情。然后E1233会以录像的形式记录下来,等全班都有时间时来仔细观看,看到熟悉的场面时,那个红色字迹提到的那个人肯定会有点印象,到时候或许就能找到突破口了。”

众人听了拉德洛克的提议,心里都犯起了嘀咕,毕竟这就像在黑暗中盲目摸索,前路满是未知,实在有些冒险。

但大家绞尽脑汁,把所有能想到的角落都翻遍了,也的确想不出比这更好的主意,犹豫再三,最终还是纷纷点头表示赞同。

由于今天剧情没有触发,一整天的搜寻也毫无收获。

夜幕降临,大家回到宿舍,每个人都怀揣着不安与紧张,等待着明天的到来,心里默默祈祷着明天能触发剧情,好让他们在这迷雾般的困境里找到一丝方向。

时间悄然来到第四天。

早晨,在所有人起床之时,E1233提醒大家危险指数下降。

众人半信半疑地来到教室,一进门,就发现昨天还醒目地写在黑板上的红色规则已经不见踪影,像是从未出现过一般。

看到这一幕,大家悬着的心终于落了地,长舒一口气,互相交换着安心的眼神。

大家按照第一天的轨迹行动。

可谁也没想到,意外毫无征兆地降临了。

就在众人满心紧张地等待着第一堂课下课时,讲台上的老师依旧滔滔不绝,丝毫没有停下的意思,竟然压堂了。

这一变故让大家的心瞬间提到了嗓子眼儿,因为这完全偏离了第一天的轨迹,谁也不知道这小小的改变会引发怎样的连锁反应。

在距离下次上课只剩下几分钟时,老师才意犹未尽地宣布下课。

老师刚踏出教室门,高方游就心急如焚地快步走到张凤笛和陈心怡这两位班长面前,跟连珠炮似地开口:“这样下去不行,你们两个还记得我之前说过的那个办法吗?想办法改变上下课时间,就算老师想压堂,也不能让他压太长时间。”

还没等几人深入讨论,急促的上课铃再次打响。无奈之下,几人只能匆匆回到座位,把满心的想法先咽回肚子里。

时间缓缓流逝。当这堂课过去30分钟时,下课铃竟然骤然打响。

明明还没到下课时间,为什么下课铃会响呢?

大家面面相觑,满脸疑惑。而老师并没有察觉到意外,但还是继续讲了5分钟,才转身离开教室。

众人见老师离开,高方游立刻扯着嗓子喊道:“大家看看第二堂下课能不能触发第一堂下课经历的事情。争取把两堂课课间都经历一遍。”

不敢有丝毫耽误,大家立马起身,脚步匆匆,按照第一天经历的事情,分秒必争地行动起来。

时间就这样在紧张与忙碌中飞速流逝,很快就来到午休时间,全班同学都围坐在一起,谁也没心情吃午餐。

都等待着,满心希望上午的剧情能成功触发,好让他们离真相更近一步。

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