清舟一头扎进房间，像一只勤劳的小蜜蜂，全身心地投入到英语周报的“战斗”中。
她满心以为能顺利完成，可拿到第一张周报，就像遭遇了拦路虎，句子结构分析得她头晕脑胀。
清舟无奈地喊道：“系统老妈，手机。”
系统老妈立马回应：“哎，乖女儿，给。”
清舟迫不及待地打开学习视频，眼睛紧紧盯着屏幕，手里的笔不停地在本子上记录着：“5种句子结构，主谓，主谓宾，主系表，主谓宾宾补，主谓间宾直宾……”
她边看边在草稿纸上写写画画，把那些一时听不懂的地方都备注下来。
一遍看完，清舟又开始第二遍学习。
这次，她依据草稿纸上的备注，认真整理着自己的笔记资料。
紧接着，她将目光投向阅读理解。这会儿，她总算能勉强看懂一点点句子结构了。
“这个单词啥意思？我再看看，联系上下文。”清舟眉头紧皱，盯着文章喃喃自语。
看着那些陌生单词，她无奈地叹道：“服了，这个单词也不会，于是只能够硬猜。”
时间在清舟的专注中悄然流逝，一个小时后，她终于搞定了两篇阅读。
清舟赶紧把不会的单词和还没分析清楚的句子结构一一标注出来。
尤其是句子结构，还是让她犯难：“这个是定语从句？同位语从句？宾语从句？不对。”
她绞尽脑汁，最后只好把这个句子丢给AI分析，同时认真记录不同从句的区别。
随着思考的深入，清舟越来越烦躁，忍不住抓狂地喊了声：“啊！”双手开始抓头发。
就在这时，墙上的时钟指向了19:00。经过一番苦思冥想，清舟终于弄明白了从句的差别，她忍不住笑出声来：“哈哈哈哈。”
然而，还没等她高兴多久，楼下突然传来一阵嘈杂声。
“你别阴魂不散行不行，霍丞。”
清舟被这突如其来的吵闹声打断思路，心烦意乱。她顺手抽了一张纸，揉成纸团，塞进耳朵里，可还是觉得不行。
清舟努力让自己专注回英语，念起文章：“From technological solutions to educational campaigns, food producers and sellers are looking for ways to use more of what we're already growing.”（2025年 全国二卷）边念边做好批注。
经过思考，她得出一个结论：“先看句子的谓语，确定谓语的条件，时态和语态同时具备为谓语，一个句子只有一个谓语，其余为非谓语。主动用ing，被动用ed，表目的用to do。”
……
可楼下的声音丝毫没有减弱的趋势。
“霍丞，我喜欢的是成绩好的，不是你这样的。”
霍丞回应道：“哦？温苑我会证明给你看。”
温苑接着说：“我喜欢的是第一名。”
清舟终于忍无可忍，气愤地走到窗边，小心翼翼地躲在一旁，朝着楼下大声发声：“要谈情说爱，滚回你们家，在这里吵什么吵，没素质！”
……
喊完后，她稍稍平复了下情绪，转身回到桌前，准备继续与英语周报“奋战”，誓要在这10天逆袭计划里，攻克英语这个难关。
清舟终于完成了一篇英语周报，看着那满是红色笔记与蓝色批注的纸张，就像一位将军审视着自己刚刚攻克的阵地。
“背单词。”清舟给自己下了新的指令，开始复习那些自己不认识的单词。
这时，系统老妈冷不丁地冒了出来：“宿主，不去啃英语单词书？”
清舟被吓得一哆嗦，没好气地说道：“你从哪儿钻出来的，这高考常频单词都会出现在卷子里，题海战术，我只需要记住每张试卷上我不会的单词就足够了。”
系统老妈看着那密密麻麻的笔记，说道：“你加油！”
清舟苦笑着看了一眼，仅仅一篇阅读就有几十个不认识的英语单词。
她把这些单词一个个写在便利签上，然后拿着便签去洗漱，嘴里还念念有词：“plaint 抱怨。”
不经意间看向镜子，又说道：“mirror。”
洗漱完出来，清舟丝毫没有停歇，顺手拿起生物书，又把生物卷子摊开准备做题。
她边做边翻书查找知识点，嘴里嘟囔着：“靠！翻不到！”
原来是遇到了一道遗传题，把她给难住了。无奈之下，清舟只能先把这道题放在一边，转而去做选修部分的题。
“嗯，还行。标记重捕法。这个部分简单。”
清舟一边做一边自言自语，仿佛在给自己打气。接着，她大晚上就抱起选修的书开始啃，边做题边在书上勾勾画画。
做着做着，清舟突然想到，自己是不是能借室友整理好的书来参考。
于是，她赶忙拿起手机打电话给陈思琪。
电话接通，陈思琪的声音传来：“清舟，怎么？”
清舟急忙说道：“你的生物好吗？”
陈思琪回答：“生物，还好吧。平时候85分左右（100分满分）。”
清舟一听，赶忙哀求道：“求求了，我之前没学过，书上一片空白。”
陈思琪很爽快：“嗯，好。我带给你。”
清舟连忙说：“不用，我来找你。那个，你化学好吗？”
陈思琪说：“化学你得找聂晓丽，她化学能考85分，我平时只能考70左右。”
清舟忙不迭地说：“好好好。”
陈思琪又问：“你还要物理和数学吗？”
清舟叹了口气：“这两个，我得先放弃。姐妹儿。”
陈思琪思索了一下，说：“嘶，这个的话，你得问董姐。”
清舟赶紧回应：“好好好！”