上一章写土地局派我去佳木斯送礼，坐客车带两袋子大马哈，在路上被抢，有惊无险。礼物送到，匆匆返回。这一章将要写接着发生的故事。
这是10月6号了，这是我去佳木斯送礼回来的第二天了，我从土地局坐车回到家中，到家有两点多了，我到家正在吃饭呢，学校打发小戴老师来了，戴老师说，校长老马看到你回来了，叫我来找你，我说校长找我我去呗。我刚回来，我这病也不愿好，我吃完饭，一会，再吃点药就去。你回去给他说吧，
戴老师走后，我吃了药，稍作休息便起身前往学校。到了校长办公室，老马校长正坐在办公桌后，看到我进来，便放下手中的文件，招呼我坐下。“怎么样，你这一段去县里看病，看得怎么样，是啥病啊，好点没有？”老马装着很关心地问道。我听了知道他问的是客套话，说，哎呀，叫大夫看了说，那病老了，胃病，腰疼是肾不好，不过，住了这十几天的的院，也好点了。
老马听了皱了皱眉，“这病啊，得身上就不好治。一是靠治，再一个是养。我说是，是是，过去的老年人不是常说吗？三分治七分养吗？
我和老马正说着呢，李明亮老师从隔壁听到了，跑过来，说，呀，家军来上班了？看起来这是病治好了呗？李老师说，我笑笑，病好是没好，可强多了。
老马说，你身体不好，你这两个班的语文课我听学生说，你教了一部分了，看看，还剩多少课节，你这学期，能不能坚持着给讲完？”老马说，态度和从前大不一样，变得温和起来。我听了，心想，你这个家伙呀，说不定又遇到什么事办不了了，想求我了，我得警惕你啊，可不能再听你的了。
我不动声色地回答：“剩下的课节，我努努力应该能讲完。要不行，我明年就不讲了呗。”老马听我这样说，老马脸上露出一丝不易察觉的欣慰，接着说道：“是这样，咱学校最近接到上面的通知，要搞一个教学成果展示活动，得有老师代表上公开课。我思来想去，觉得你教学经验丰富，这公开课非你莫属啊。”我心中暗自冷笑，果然是有事求我。表面上我却装作犹豫的样子：“校长，我这身体还没完全好，怕上不好这公开课啊。”老马赶紧说道：“你放心，要是公开课效果好，学校会给你相应的奖励。而且我会安排其他老师帮你一起备课。”我心中盘算着，这公开课要是上好，就能解除老马对我很多疑神疑鬼的想法。于是我点了点头，“行吧，那我就试试。”老马脸上立刻堆满了笑容，“太好了，有你出马，这活动肯定能圆满成功。后续备课的事儿，我马上安排人跟你对接。”
我听了，点点头，从校长办公室出来，李老师，也跟着我走了出来。看旁边没人，说，家军，你这一段上县里的真治病去了，还是又琢磨改行去了。我听了立刻严肃地说，嘿，大哥，别胡说。我这身体就这样，老有病不好，还改什么行啊，改行不想了，我呀，我这一辈子也不离开学校了。李老师说，就是嘞，在学校，咱哥们在一起工作多好。你春天去银行上班了，可把我想完了。我听了，说，想我，谢谢你啊？改日再聊吧。
我说完，就往家走。我走着，想着老马叫我讲公开课的事，我心里五味杂陈。我心想，我本来是回来给我的学生，连着讲几节语文课，撵撵进度，我就又回去上土地局上班了，你给我安排这公开课。
我走着想着，我怎样给我的学生讲好语文课，进度还得快点，也把你老马给我安排的这个公开课讲了，这样，还不耽搁我土地局那边的工作。
我走到家了，媳妇说，呀，你回来了，老马他找你干啥？我说啊，大事没有。我说着就把老马给我安排的公开课给媳妇说了，媳妇听了，他就是胡闹，给你安排这课，给你安排那课，就是利用你，叫他自己出点名，会抓教学，叫别人知道他当校长当的好。我听媳妇这么说，我说诶，你可别说这个了。我跟你说，咱现在，工作是两边跑，我在土地局那边，局长给我安排的工作，咱要干好。干好了，就请假说这边家里有事。这样，我就回来工作几天，一给学生讲课，二来是班级的工作，学校给的工作，我都干了。我干的目的是叫老马看不出来我已经调走了。
媳妇说，眼下，你只好这样了。你这回出教育，人家教育局，肖局长答应你这二次改行，调走，就是这样要求的，你这学期找到单位了，也得给学生的课上完的。我说对呀，咱得信守诺言啊。
晚上了，我开始看书了，看书，我先安排一周给学生讲课的内容。我想，公开课不公开课，我得给我得学生先讲课，叫我的讲课进度先上去。我看书，备课，连看带写，一个多小时就安排完了。
接着我安排公开课，安排公开课，我看看书前面的现代文，我都安排讲课的内容了，这样再重复安排就不好看了。不好看，我干脆从书后面安排讲文言文吧，我要选文言文，看看论语选择的部分，还有《学而》《为政以德》又很简短，都是说学习的重要性和为人处事的原则的，安排公开课，太零碎了。要想讲好，就得选一篇较大的文章。我挑来选取选了《出师表》，《出师表》原文：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州存亡之秋也，然侍卫之臣，不懈于内、、、、、、讲课，原文范读，抑扬顿挫，朗朗上口。串讲起来词性词义，又好讲解。讲课文，就是讲故事，同学们听课也听的津津有味。我觉得来听听课的老师，也不好听出错误。因而，我就选定了《出师表》这篇课文。
又过了两天，是我讲公开课的日子，一大早，县进修学校孙老师来了，一会，其它六个乡镇学校教初三语文的老师也来了。这老马高兴极了，跑前跑后，进的安排。
给我安排公开课选择的课节是第一节，班级是初三一班。同学们还在室外上间操呢，这老马就领着几个老师，给来听课的老师在教室里安排坐椅了。我好办，只准备好教案和四支粉笔，等待着上课的铃声。
上课铃声响了，我稳步走进课堂，我走在讲桌前，我和往常一样，示意的点一下头，班长喊起立，同学们起立，喊老师好。我回敬，同学们好。接着我说，同学们，今天这节课，是县教育局进修学校，在咱这初三一班举行的语文公开课，同学们，首先，让我们对县进修学校孙校长和其他乡镇学校老师到来表示热烈的欢迎。他说完了，同学们齐声说，客人好，欢迎客人。
我说好，请同学们坐下，咱们进去第二个环节，开始授课。授课后，也请我的同行们，提出宝贵的意见和建议。
授课开始了，授课步骤，授课内容我都谨慎的控制，把握的也得心应手。公开课能一举成功，获得好评。
公开课，讲完了，我开始叫同学们背诵了，练习了，接着又开始正常的授课了。老马看我公开课给他讲的好，露了脸，又想拉近乎了。每天到晚上了，老马就会到我这儿来，拎着些水果，满脸堆笑地和我聊天。一会儿夸我课讲得好，一会儿又关心我的身体状况。我表面上客客气气回应着，心里却明白他的心思。
这天晚上，老马又来闲聊了一阵后，终于说出了来意。“老伙计，咱学校打算搞个校园农场项目，想让你牵头负责。你公开课都讲得这么出色，这事儿交给你我放心。”我心里一叹，这老马还真是有事就找我。不过这校园农场项目听起来倒也有趣，既能让学生们体验种田的乐趣，说不定还能产出些农产品。我略作思考后，我说搞这个校园农场，现在都是十月中旬了，在一两天，就霜降了，开展也得明年了。现在我可以搞个规划设计。老马一听，笑得眼睛都眯成了缝，拍着我的肩膀说：“有你出马，这项目肯定成！”说完，便心满意足地离开了。
我回来在学校工作几天了，一天早上，老马又来到我办公室，说，学校在十一之前，组织学生，上山捡的烧炉子的半子，各班捡的都不少，冬天班里烧炉子都能够，就你们初三一班捡的半子，少了一些。我看冬天，班级烧炉子，不一定能够，这是在捡烧柴的时候，你没在家，恰巧你去县医院看病去了，没有班主任领着呀。学生啊，没有老师领着，就差点劲，我还叫小戴老师，给你领领两天呢，这事你看怎么办呀？
我听了老马说的，我心里很烦。我心思，我一回来，你就给我找活，先安排公开课，接着安排校园农场设计。这回又来说班级捡烧柴半子的事。你是一刻也不让休息啊。我听了，看看老马，沉默了片刻。想想，我已经改行成功了，我这是回来应酬你，我还和你叫什么针啊、现在都是10月25号了，还有八九个星期学生就放寒假了。放了寒假，再开学我就不来了。我就名正言顺的去土地上班去了。我想到这，我什么气也没了，我笑笑，说，好办。现在，天还没下大雪，我现在组织我们班再上山捡两天吧。我这样一说，老马看我不计较，说，行。
第二天了，也就是10月26号了，我来到班级，我给同学们布置任务了，我说学校校长找我了，说咱班捡的这木头柴火，冬天不够烧，学校的意思是，叫咱们再捡两天，也就是27号28号。要是27号和28号，还捡不够那咱就再增加一天，那就是39号，是星期六，咱也不休息。同学们听清了吧？我问道。
我一给同学们说，同学们都喊起来。都说，老师，咱们两天就能捡够。有几个同学喊着说，捡半子，用人往回扛慢，木头在树林子里捡了，用推车子往回推快。高明同学说，老师，明天我推车子来。还有几个同学都说推车子来。
我听着同学们的热情回应，心里也感到一阵温暖。我笑着点点头，“好，那就辛苦大家了。大家在捡半子的时候一定要注意安全，听老师的指挥。”
第二天，同学们都早早地来到了学校，推着自家的小推车，精神抖擞。我带着大家来到了山上，同学们立刻分散开来，在树林里寻找合适的半子。高明同学推着车子，跑得最快，不一会儿就捡了满满一车。其他同学也不甘示弱，你追我赶。
到了中午，大家都累得气喘吁吁，但看着堆成小山似的半子，都露出了满足的笑容。我招呼大家休息吃饭，同学们围坐在一起，分享着各自带的食物，欢声笑语回荡在山林间。
休息过后，大家又继续投入到捡半子的工作中。到了傍晚，我们已经捡了足够多的半子。同学们齐心协力，把半子装上推车，有大小车子十几个，有一个轱辘的小推车子；有两个轱辘的大推车子。我喊着，大家把推车子都装好，小推车子，两个人一伙，推换班推，大的车子，都多搞人，三个四个人一辆车子。大家装好了，浩浩荡荡地回了学校。第二天，我又领着同学们捡了一天。同学们看着捡的木头，有的同学说，这回，咱班捡的柈子比哪个班级都多。高明同学说，老师，其实咱班十一之前，捡的也不少，我们捡的好的，直流的，粗的，校长家盖猪圈，要，叫我们扛他家去了。我听了，心想，原来是这样啊？我笑笑说，同学们，咱不说这个了。
我们班的烧柴捡够了，我们又开始上课了。这是11月1号了，我正给同学们上课呢，小杜打来了电话，学校接电话的小刘，跑来告诉我，叫我接电话。我问小刘是哪来的电话，小刘说，我问了，是哪的，她没说，说是亲戚。我赶紧跑办公室接电话，我一接是小杜，吓了我一大跳，我心思你怎么往这打呀。我说什么是，她说，中午要下班了，大家都走了，单位就她自己了，想我了。我说好。等着。我撂下电话，李老师问我谁打的，我说是我哥，上县里了，想叫我给贷款。下午了，我匆匆赶到单位，小杜给我说，可想我了。小杜拉着我的手，眼神满是深情，“我知道你在学校忙，可我实在忍不住想你。”我心里一阵感动，轻轻拍了拍她的手，“我也想你，只是最近学校事儿太多。”小杜依偎在我怀里，突然想起什么似的，说：“对了，佳木斯土地局地籍科杨科长叫咱们报表，报今年完成的地籍调查数，还有明年的地籍调查计划。
我一听，心里犯了难，学校这边一堆事儿，哪有时间去统计这些数据做报表。小杜看出了我的犹豫，说：“要不我帮你一起弄，咱们今晚加加班，应该能赶出来。”我有些感动，点点头说：“行，那就辛苦你了。”
晚上，我们留在单位开始整理数据，做报表。小杜在一旁认真地核对，我则负责撰写计划。忙了几个小时，报表终于完成了。我伸了个懒腰，说：“终于弄完了，明天我把报表给杨科长从邮局打过去。”小杜笑着说：“你这两边跑也挺累的，要不早点从学校脱身，专心在土地局工作。”我叹了口气说：“我也想，但得把学生的课上完，信守和教育局的承诺。明年就好了。过了元旦，我给老马说，我走了。去南方了。我就在土地局上班了。”小杜一听，赶紧握住我的手，我摸摸他的头，他眼睛咋吧咋吧地看着我，说，好吧。