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和孙泽吃完饭就互相告别了,我回到我的宿舍,宿舍的人正议论着今天上课的事。我坐在我的床铺前听着他们的聊天,今天回答问题的同志,被这群哥们打听了个底朝天。这个同学姓宋,叫宋志远,浙江省宁波市人,跟蒋介石还是老乡,投军时候被国民党觉得是个人才,直接推荐到黄埔进修...

我就这么听着,这群哥们哪是来学战术的,这不情报工作也做的很好嘛,我看孙泽别跟老师学情报学了,上这来学吧。这就跟农村老太太在农村建造的信息网一样。

既然这位同志已经效忠国民党,日后免不了战场上相见,宋志远太适合做政治方面的工作了,不知道他还报了什么专业,此子以后遇上必是劲敌。

舍友们还在聊着,刚入学的新鲜感还没过去,刚上了第一堂课,这会正兴奋呢。下午还我还有地形课,我准备休息一会,我有个习惯,下午有天大的事中午这一觉是不能少的也睡的着,如果中午这一觉不让我睡整个下午脑子都不好用。我就直接睡了。

睡了有那么一会,我们宿舍的一个舍友把我拍醒说该到上课的时候了,宿舍其他室友都有一个手表,可以随时知道时间,我在没开学的时候也去钟表店看过,没有几个品牌,价格还极其昂贵,虽然买的起还是舍不得买,孙泽有一块手表,说是从瑞士买来的,其档次是钟表店远不能及的。

我来到地形学的教室,还是有好几个老师和大家见面,其中一个老师开口说到,同学们好,我是大家的地形学老师组组长钟启铭,毕业于日本陆军士官学校,很高兴认识大家。在未来的学习中,希望能和各位同学共同进步。相信大家都清楚,当前的局势非常严峻,我们所肩负的责任无比重大。

我们不仅要掌握专业的知识和技能,更要有坚定的信念和意志。只有这样,才能在日后的战斗中取得胜利,为国家和人民做出贡献!钟启铭目光锐利,声音洪亮,充满了威严。学生们不禁被他的气势所折服,纷纷挺直了身体,认真聆听着他的教诲。

钟启明接着说,在这堂课我想先仔细的跟大家说明一下什么是地形学,其实我们应该叫军事地形学,战争地形学,是军事科学的一个分支,专门研究如何利用和适应地形条件来进行作战规划和执行,以及如何评估地形对军事行动的影响。在战场上,地形不仅是物理空间的一部分,更是决定战斗结果的关键因素之一。良好的地形意识能够帮助指挥员做出更为明智的决策,有效部署兵力,规避风险,增强战斗力。以下是战争地形学几个核心方面的详细介绍:

军事地形学首先需要对地形进行分类,常见的地形类型包括平原、山地、丛林、沙漠、沼泽、城镇等,每种地形都有其独特的特点和对军事行动的影响机制。例如,山区适合设防,难以快速机动;平原则有利于大规模机械化部队的展开和推进。

观察点的选择和隐蔽技巧是军事地形学的核心技能之一。高地通常是最佳的观察位置,可以提供广阔的视野,便于侦察敌情和协调友军行动。而隐蔽,则是为了避免被敌人发现,利用地形的遮挡,比如树木、岩石或者建筑物等天然屏障,确保己方部队的安全。

在军事行动中,控制关键地形意味着掌握战场主动权。这包括控制制高点、交通枢纽、水源、桥梁和其他战略要地。控制这些关键地形不仅可以限制敌人的行动自由,还可以为自己的补给线路和战术部署提供保障。

地形的优势可以转化为战术上的优势。例如,利用山脊、森林和建筑群进行伏击,利用狭窄的通道实施阻截,利用开阔地进行火力覆盖等。熟练运用地形优势可以使军队在数量或装备不如对方的情况下依然取得局部甚至全局的胜利。

构建有效的防御工事,如战壕、掩体、路障和雷区,是利用地形进行防御的基础。合理设置这些工事可以显着提高阵地的固守能力,减少自身损失。

准确的地图是军事行动成功的基础。战争地形学强调地图的重要性,包括地形图、航拍图和卫星图像的制作与解析,以及如何根据地图信息判断地形特点和制定行动计划。

最后,将理论知识转化为实战能力需要通过系统的训练和模拟演练。士兵和指挥员必须在各种复杂地形条件下接受严格训练,熟悉不同地形下的生存技能和战斗技巧,才能在真正的战场上发挥出地形的最大作用。

总之,战争地形学是一门融合了地理学、军事学和心理学的综合性学科,它的目的是为了在复杂多变的战场环境中,最大限度地利用地形条件,提升军事行动的成功率和效率。

老师讲的很详细,小学学习地理的时候就知道我国地形复杂,基本上所有世界上的地形都存在,我非常重视这门学科,就像我之前说的天时地利,天时,也就是最佳时机,是有运气在里面的。但是地利确是需要指挥官能利用周边地形做出最为有利的布局。学好这门功课对于战争走向,人员伤亡做出直接导向,也反应了一个指挥员的指挥作战水平。当时我利用赵朋,就是利用了地形学,也是听过挥泪斩马谡的故事,所以成就了一个团困死一个旅的重大战略成就。

随后钟启明接着说,我们作战除了用地形图以外还会用到沙盘,这都是常用的工具。“地形图能够提供更加精确和详细的地形信息,包括地势高低、山脉河流、道路桥梁等,可以帮助指挥员更好地了解战场环境。而沙盘则更加直观,可以通过模型展示地形地貌,让指挥员更容易把握整体局势。两者各有优劣,需要根据实际情况选择使用。在实际作战中,我们通常会结合使用地形图和沙盘,以获取更全面的情报。”钟启明认真地讲解道。

他指着桌上的地形图和沙盘,继续说道:“比如,在制定作战计划时,我们可以先通过地形图研究地形特征,确定关键地点和行进路线。然后再用沙盘进行模拟推演,检验方案的可行性。这样可以大大提高决策的准确性。”

学员们纷纷点头,表示明白了地形图和沙盘的重要性。地形图我是已经见过了,需要指挥者有极强的立体构造能力,沙盘还是第一次见。这个沙盘展示的就是附近的地形,简单一看清楚明了。

钟老师对我们说,沙盘条件要求较高,成本时间也需要的多,肯定不如地形图实用,而且沙盘所覆盖的面积也小不如地形图所覆盖的面积大。“但是,在某些特殊情况下,沙盘也能发挥出独特的作用。”钟老师话锋一转,“比如在地形复杂或者无法进入实地考察的地区,沙盘就可以提供一个相对准确的模拟环境,帮助我们进行战术规划。”

他走到沙盘旁边,拿起一根木棍,在上面比划起来,“假设这里是敌人的据点,我们要如何进攻?通过沙盘,我们可以模拟各种可能的进攻路径,分析敌我双方的优势和劣势,从而找到最佳的突破点。”

学员们围拢过来,认真观察着钟老师的演示。

“当然,无论是地形图还是沙盘,都只是辅助工具。最终的决策权还是在指挥员的手中,你们要学会灵活运用,根据实际情况做出正确的判断。”钟老师语重心长地说。

这时下课铃声响起来了,钟老师对学生们的认真听讲觉得十分满意,同学们也从中收获很大。在老师宣布下课后,我又来到食堂等孙泽一起吃饭,因为课表调整的缘故,语种课被放在了晚上,这些我就不用和孙泽轮番上课了。我晚上去上日语课就好。孙泽等了好久都没有来,等了很久也没看见他,我就独自去食堂吃饭了,因为吃完饭,日语课也没有多久就要开课了。

等我快吃完的时候孙泽来了,因为今天下午是孙泽最擅长的心理学,他告诉我,因为他大学学的就是心理学,所有在这堂课上和老师交流,包括回答问题,展现出不俗的一方面。在课程结束后被国民党的军官约去了谈话,第一节课就收到了橄榄枝。

我这时候也问孙泽这日语课你还学吗,孙泽表示也得继续学我学习日语不仅是为了学而是为了用更是为了获取更多情报。现在战争时期,我个人觉得日本人不会没有动作。日本人的情报对于我们来说非常重要。掌握日语能够让我更好地了解他们的动态和计划,多学一门语言也对我未来的发展有好处,因为不怕学了用不上就怕用上的时候没有学,这不是你说的吗。我和孙泽相视一笑。

等孙泽吃完饭我们就一起去日语学教室了,教授日语的是一个女老师叫黄娜娜,经过简单的自我介绍,便介绍起了日语的学习规则。

黄老师对大家说,咱们的汉语言是世界上最为难和复杂的文字大家能学会中文就是能学会日语,接下来我简单介绍一下日语的学习方法,学习任何语言都是一项充满乐趣和挑战的任务,而日语,让我来分享一些关于如何有效地学习日语,希望能帮助大家在学习道路上更加顺畅。

日语的基础在于五十音(假名),包括平假名和片假名。这是学习日语的第一步,就像盖房子打地基一样重要。每天花些时间练习书写和朗读,直到你可以流畅地认读所有假名为止。一旦掌握了假名,阅读和听力的理解能力就会大大提升。

积累日常生活中常用的词汇和表达方式对于实际交流至关重要。尝试每天都学习几个新单词,并且在日记中使用它们,或是与朋友进行简单的对话练习。此外,熟悉基本的日语句型结构也很重要,这会帮助你在口语和书面语中更加自信。

听懂和模仿地道的日语发音是提高语言能力的有效途,到时候我会给大家展示和播放教材。这样不仅能增加你的词汇量,还能让你习惯于真实的语音语调,有助于提高听力水平。

日语中的敬语是非常重要的一个方面,反映了日本文化的礼貌和尊重。初学者可能觉得敬语体系有些复杂,但它是沟通中不可或缺的部分。开始时,可以从最基本的尊敬语和谦逊语入手,逐步深入学习。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。尽可能多地创造机会使用日语,无论是与同学练习对话,参加语言交换,还是在线找寻语伴。实际的语言运用是最直接的反馈来源,可以帮助你更快地发现问题并加以改正。

为自己设定短期和长期的学习目标,无论是通过某个考试,看懂一部未加字幕的电影,还是能够自如地进行日常生活对话。有了具体的目标,你会更有动力坚持下去。

不要局限于一种学习方法或教材,多样化你的学习渠道。书籍,录音,和同学对练,都可以是你学习旅程中的宝贵资源。找到最适合你的学习风格和节奏的方式。

最重要的是,保持积极的心态和持续的热情。学习语言是一个循序渐进的过程,偶尔遇到挫折是在所难免的,关键是要坚持不懈,相信自己能够克服难关。每一天的进步,无论多么微小,都是值得庆祝的!

愿你们在日语学习的道路上越走越远,享受其中的乐趣,最终能够流利地说一口标准的日语。期待看到你们的成长和进步!

还没等到黄老师讲完,孙泽就被学校的教导处主任叫走了,还没等黄老师讲完,孙泽又回来了。对着我耳朵说到,有大事了,明天蒋介石经过此地,准备给全体师生进行训诫。教导处找我是让我来明天作为学生代表讲话。

我对孙泽说,正好看看老蒋,到底长什么样子,让我好好看看背叛中山先生的人,屠杀同胞的人,大哥,明天对你来说是个机会,你要好好准备,再来个头彩,为以后铺平道路,这也是一步登天的机会。

等上完日语课往宿舍走的时候,就听见学生们都在讨论这个事情,看来这群学生的消息还是十分灵通的啊。孙泽这个名字已经响亮到整个学校了大家不光对蒋校长跟好奇,对孙泽也十分好奇,能代表学生发言肯定也不是池中物,明天肯定是精彩的一天。

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