秦昊查了很多资料，但是都没有好的，或者说自己能用的。
看来明天只能自己发挥了。
关了电脑，搂着安然睡觉去了。
明天的事，明天再说。
次日一早，贾斯雯果真开着他的小qq来接秦昊了。
秦昊心不甘情不愿的坐上了车，然后一路上忍着贾斯雯的喋喋不休。
好在距离贾斯雯的学校不算太远，也就半个小时的车程。
秦昊一直没怎么说话。
“秦昊，今天上午我已经和我爸说过了，整个学校不上课，全部在广场上听你演讲。”
“听你上公开课！”
秦昊一愣，随即反应过来了。
“快放我下车，这不是通往幼儿园的车。”
秦昊吓坏了，开玩笑，公开课？
在广场上？面对几千甚至上万师生上公开课？
这不是胡闹吗？
秦昊说什么？总不可能真的去跟他们空谈理想吧？
“现在想下车迟了，因为已经到了。”
贾斯雯说话间，车子已经开进了学校的停车场。
秦昊有种被推上绞刑架的感觉。
贾崇和很重视秦昊，毕竟像秦昊这么年轻能闯出这么大的名气，肯定是有真才实学的。
当然，这是他自己认为的。
“秦先生，我可是等你好久了。”
“今天特意设定了一个专场，让全体师生以及很多学生家长都来聆听你的公开课。”
“我先给你介绍一下，这位是副校长……”
一通介绍后，秦昊就记住三个人的名字，毫无意外，这三个人都是女老师，而且都很漂亮。
其他的一个没记住，包括副校长。
“那个，贾校长，我待会该说些什么呢？”
秦昊实在没辙，只能求助了。
贾崇和哪知道秦昊问的问题跟他想的不一样。
他还以为秦昊是询问，待会以什么话题切入，看来秦昊演讲稿都没准备。
这说明什么？
说明秦昊是有真本事的，根本不需要演讲稿，信手拈来！
“秦先生，不对，现在应该称呼一声秦老师了。”
“这个没什么要求，只要是励志的题材就行。”
秦昊一个脑袋两个大。
“励志题材？”
“少年强行不行？”
贾崇和一愣，随即笑了起来。
“秦老师，你真幽默！”
秦昊一阵无语，我这是幽默？
分明是无头苍蝇好吧！
时间很快到了上午9点，学校操场上围满了人。
全是学生，整齐化一的校服，各自带着教室的板凳，整整齐齐坐在广场上。
广场正前方，有一个演讲台，演讲台周边用红地毯铺着，演讲台正中心有一个讲桌。
讲台上面有一个话筒，秦昊不用想都知道，这是给他准备的。
贾崇和下一步上了讲台，用手拍了拍麦克风。
麦克风上面传来“噗噗”的声音，这说明设备已经连接好了。
“各位同学，各位家长，各位老师，大家上午好！”
“今天很荣幸……”
贾崇和一番开场白说的是激情澎湃，将秦昊给吹捧的是天上有，地上无的。
秦昊这个尴尬，他待会到底说什么他到现在都没有想好。
果然，没一会，贾崇和就说完了。
“下面有请，秦昊，秦老师上台来给大家讲课，大家欢迎！”
“啪啪啪！”
掌声非常激烈，可能大家对秦昊接下来的演讲期待很高。
秦昊硬着头皮走上了讲台，心里还在想着该说些什么，结果一不小心被红地毯绊了一脚。
直接来了一个狗啃屎。
所有学生哄堂大笑。
贾崇和眉头一皱，不过随机舒展开来。
心里暗道一声，“妙啊！”
秦昊郁闷的不行，他真的不是故意的。
他也没想用这种摔倒的，然后说什么哪里跌倒就应该从哪里爬起来的话。
他就是单纯的分心了，被红毯一半摔倒了而已。
“咳咳咳！”
“同学们大家好！”
“我是秦昊，其实我并不是什么老师，我也没有什么可教给大家的。”
“就比如刚刚摔倒了一下，我原本想用这种，在哪里摔倒就从哪里爬起来作为开场白的。”
“虽然这个开场白很好用，但是我并不认为这种存在有意识的引导真的能起到什么多大的作用。”
秦昊渐渐的将心态放平和了，刚刚摔一跤将他摔醒了。
反正不知道说什么，那么就不用再去纠结说什么，就说说自己的励志经历不是挺好？
“同学们，其实我和你们大多数人都一样，生在一个普通人的家庭。”
“为了提供给我读书，我父亲是没日没夜的忙碌着，就连我母亲生病都舍不得去看病。”
“等去治疗的时候，已经完了。”
“我今天来不是卖惨的，也不是哭诉我多么的不容易，因为还有人比我更不容易。”
“我今天要说的是，读书的重要性，和我们为什么要读书，给谁读书！”
秦昊渐渐的将自己带入到一个讲故事的环节之中。
贾崇和摸不准秦昊想干嘛。
“同学们，一个人的成功，他有很多方面，就比如学习。”
“很多同学认为，我已经很努力了，可是为什么永远比不上那拔尖的一些人？”
“很多时候，努力了不一定会成功，但是你不努力绝对不会成功。”
“其实这不仅是同学们的问题，也是我们家长，老师的责任，我们需要引导。”
“我给大家讲个故事吧！这个故事我送给在场所有的家长们。”
“从前有一个男孩，他成绩很差，在班里永远都是垫底的存在。”
“有一天他回家问自己的妈妈，他说，妈我是不是很笨？”
“他妈妈摸了摸儿子的脑袋，轻声的说道，你已经很棒了，只要努力，你会成功的。”
“小男孩听到鼓励后，有了自信。”
“于是将平时玩耍的一半时间用来学习，一年后，这个男孩成绩到了全班中游。”
“但是他还不满意，他感觉自己还是太笨了，于是又回家问他妈妈。”
他妈妈还是轻声的说着，儿子你已经很好了，你现在的成绩，比去年这个时候好太多了。”
“你看，都拿奖状了！”
“小男孩再次得到了鼓励，于是他将剩下玩耍的时间再次分出一半用来学习。”
“又是一年过去，小男孩拿到了全班前三名，可是他还是不高兴，因为他想拿第一。”
“于是又跑回家问自己的母亲。”