不过这些，都是史料的一些记载，很多都已经被神话了，从我来到这个时代来看，人可能有，具体就没有那么神奇，需要亲自去看看了，就像蚩尤的牛头人身描述一样，很多时候都是不靠谱的。
就像宋朝大诗人陆游 在《冬夜读书示子聿》所说 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
回到部落，战士们开始到学校，去分配小马驹，现在我们学校的学生，据夲樱介绍有一百三十六个，其中高年级的学生有四十七个，本来我们就有三十二匹战马，去掉十二匹已经成年的，还有二十匹，半大的。
再加上新带回来的这十二匹，一共有了四十四匹战马，苡这次出去，对战马的作用有了更清晰的认识，特别是在奔跑的马上射箭，他认为这是弓箭队，都应该具备的技能。
他把弓箭队的队员召集起来，开了一个会，不知道讲些什么，反正现在大山坳的训练场，每天有学生们去遛马，都有他们的身影。
到最后，那二十匹半大的战马，被他的那些弓箭队战士，骗走了十二匹，有些学生后悔了，来我这里告苡的状，苡竟然铮铮有词地说：“他们这些学生主要任务是学习知识，以后管理国家要靠他们，干大事的，当骑兵太屈才，如果实在有想当骑兵的，等我们战马多了，再分配给他们战马就可以了。”
苡说的非常在理，就连一向向着学生的智伯，也在劝那些后悔的学生。
我也不好说什么，毕竟当时我让高年级学生负责养马，是想让他们从小培养感情，以后好驾驭这些野马,没有考虑到学生的培养成本，以及我们目前缺少知识分子的情况，各行各业都在缺少人才，苡就是看出了这点才敢理直气壮地，怂恿他的手下去忽悠这些学生的战马。
而且苡还经常拍小黑的马屁，由于小黑的存在，那些小马虽然和培养的学生有感情，但是只要小黑同意，小马们还是愿意接受其他人的。
苡就是用煮豆子贿赂小黑，再加上忽悠那些学生把马骗到手的。
这是苡这一段时间做的事，他现在正在练习骑射，据说已经可以骑马射箭，达到射不虚发的程度了，上次我们的骑兵借战马给苡，没有想到苡会一直接，弄的这个骑兵也有意见了，还好苡会忽悠，给这个骑兵介绍了个女朋友，据说是太昊的妹妹。
我也没有闲着，我带着几个战士和夲樱安排的几个绘画比较好的学生，走遍了我们国家的东南西北，画了第一张华夏国地形图。
河北市的地图，是我凭印象，口述让他们画的，大致地形应该没有问题。
包括女娇火焱的原部落，和塞种人，以及女娇她们原来的部落的方位，以及周围的地形我都让他们画了出来。
为此，我还做出了比例尺，规定的是1：，我们总部的地型我们花了半个月时间，做了基础丈量，画出来的图，精确度应该还可以。
其他的地图绘制完全是凭记忆，现在只是画了个大概，以后需要他们实地测量，再精确绘制。